3月7日，，，，，，，，供水公司南片水厂的团员青年们来到了戴村中心小学，，，，，，，，将水知识带进了课堂 。。。。 。。。
为了讲好这堂课，，，，，，，，宣讲员举行了充分的准备，，，，，，，，种种质料、教案、讲稿等都一应俱全 。。。。 。。。来到小学的课堂上时，，，，，，，，同砚们看到这些新颖的实验器材，，，，，，，，整个课堂都欢喜了 。。。。 。。。同砚们纷纷跑到讲台，，，，，，，，这看看那看看的，，，，，，，，充满了好奇心 。。。。 。。。
开讲之前，，，，，，，，宣讲员首先提问了一些有关水的问题，，，，，，，，效果同砚们的脑洞一个比一个大，，，，，，，，什么新颖的谜底都能想出来 。。。。 。。。“水是从河里来的”、“水是从天上来的，，，，，，，，不是有句诗说‘黄河之水天上来’”、“水是从地下冒出来的” 。。。。 。。。气氛最先活跃起来 。。。。 。。。宣讲员把事先准备的PPT质料一点一点地向同砚们展示出来，，，，，，，，当PPT放映至河流情形被污染的照片时，，，，，，，，各人都默然了 。。。。 。。。同砚们意识到，，，，，，，，原来尚有这么多水资源正在被污染着，，，，，，，，�； ；；；；に试匆丫探够毫� 。。。。 。。。接着，，，，，，，，在宣讲员的指导下，，，，，，，，同砚们一个个体验了一把化验员的事情，，，，，，，，一起做了几个水质小实验，，，，，，，，使同砚们越发直观相识到自来水的检测 。。。。 。。。
课程竣事前，，，，，，，，同砚们寓目了水厂生产工艺的小视频，，，，，，，，更直观相识了水处置惩罚历程中的几道工序 。。。。 。。。在《南片水之歌》的旋律中，，，，，，，，本次进课堂运动竣事 。。。。 。。。（曹周利）
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