水， ，，，，是生命之源， ，，，，珍惜用水是每个公民应尽的职责。。。。。。。为了作育学生对水的正解熟悉， ，，，，提高学生节水爱水意识， ，，，，12月13日， ，，，，临江厂环保宣讲员走进金山小学， ，，，，为103班学生科普了一堂“生命之水”的公益课。。。。。。。
宣讲人凭证自己的现实事情履历， ，，，，制作了生动有趣的课件， ，，，，全心设计了课堂互动问答、一起看“被污染的水”等环节， ，，，，并接纳视频播放、图片展示、文字解说等方法， ，，，，极大地引发了孩子们学习的兴趣， ，，，，让他们明确了污水处置惩罚的基本工艺流程。。。。。。。在互动回覆环节， ，，，，孩子们踊跃举手， ，，，，现场气氛十分热烈。。。。。。。
课后各人纷纷向宣讲人提出了种种问题， ，，，，孩子们都体现不但会从自身做起， ，，，，争当节约用水的小尖兵， ，，，，还会给身边的家人朋侪宣传保�；；；；に樾巍⒄湎试吹南喙刂�。。。。。。。
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